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【武漢賽比爾藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)】：學(xué)校常年開(kāi)設(shè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、園林景觀設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)為、模具設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化培訓(xùn)等課程。 武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校旨在培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高端設(shè)計(jì)人才。武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)依托專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合職業(yè)教育務(wù)實(shí)的特點(diǎn)，讓學(xué)員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)與實(shí)際工作接軌，找到未來(lái)事業(yè)發(fā)展方向，提升遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的工作能力，相比市場(chǎng)上各類(lèi)電腦培訓(xùn)、軟件培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)水平參差不齊，授課老師多為外聘人員，本身缺少實(shí)際設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，所講知識(shí)與社會(huì)脫軌嚴(yán)重，上完課就走人，直接導(dǎo)致學(xué)員學(xué)習(xí)空洞，畢業(yè)后工作無(wú)法落實(shí)，我們由多年的豐富經(jīng)驗(yàn)老師授課、結(jié)合自身商業(yè)案例教學(xué)、旨在培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的高端設(shè)計(jì)人才！在室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、園林景觀設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)為、模具設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化培訓(xùn)，就到賽比爾專(zhuān)業(yè)的武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校！
【3dmax基礎(chǔ)知識(shí)】部分 部分學(xué)習(xí)
部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：3dmax視圖的認(rèn)識(shí)和操控，3dmax視圖操控的快捷鍵，視圖中3dmax物體的顯示方式控制；3dmax命令面板的理解與流程操作，3dmax創(chuàng)建物體和修改物體的方法，創(chuàng)建3dmax基本幾何體和擴(kuò)展幾何，修改3dmax物體的參數(shù)造型和加修改器造型的綜合運(yùn)用講解，記住3dmax幾何體關(guān)鍵的幾何參數(shù)segments和side的意義；3dmax主控工具欄的講解，3dmax移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)和縮放等變換物體工具的作用，3dmax物體變換中心的定義，3dmax各種捕捉的運(yùn)用，3dmax對(duì)齊物體的方法，3dmax圖層管理器的理解和操作，簡(jiǎn)介3dmax材質(zhì)編輯器和渲染設(shè)置等……
【教學(xué)內(nèi)容】:圖像軟件，包括 cad、3dmax、vray、Photoshop，
室內(nèi)外設(shè)計(jì)首重空間及構(gòu)圖，使用3d在室內(nèi)外設(shè)計(jì)領(lǐng)域則可以展現(xiàn)出炫麗的配置及展場(chǎng)所欲表現(xiàn)出的現(xiàn)場(chǎng)效果。本課程內(nèi)容包含：空間的構(gòu)成、燈光應(yīng)用、貼圖材質(zhì)的展現(xiàn)、夜景變化應(yīng)用、顏色材料表現(xiàn)、動(dòng)線(xiàn)機(jī)能應(yīng)用、創(chuàng)意概念發(fā)展…等，藉由這些課程上的作品范例，能讓你一探3d的神奇世界！
1、全面了解電腦三維技術(shù)在行業(yè)中的應(yīng)用及前景，學(xué)習(xí)3d三維效果圖制作概念、流程，基本面板，快捷鍵設(shè)定和使用，常用工具應(yīng)用；
2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)二維線(xiàn)性建模，高級(jí)建模技巧，曲面建模技巧，修改編輯器，材質(zhì)編輯器，貼圖技巧，燈光參數(shù)面板等；
3、通過(guò)二維平面至三維，CAD至3d的轉(zhuǎn)換，深入學(xué)習(xí)各種室內(nèi)外模型、場(chǎng)景建模的經(jīng)典案例，結(jié)合名師設(shè)計(jì)的單體作品，對(duì)模型布線(xiàn)進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例對(duì)室內(nèi)完整模型進(jìn)行案例創(chuàng)作討論。
室內(nèi)設(shè)計(jì)班：專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)3dmax室內(nèi)表現(xiàn)制作與設(shè)計(jì)，室內(nèi)建模命令和編輯參數(shù)修改，家具設(shè)計(jì)、CAD導(dǎo)入精模制作。實(shí)例精確講解，涉及客廳、臥室、廚房、等室內(nèi)空間設(shè)計(jì)。
【3dmax效果圖】:可做三維建筑裝飾，室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)， 園林景觀，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，工業(yè)造型，掌握建模與渲染，包括室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)、產(chǎn)品效果圖表現(xiàn)，cad到3d到ps的后期處理的全套綜合應(yīng)用
【Photoshop園林景觀平面彩圖】：Photoshop基本操作；圖層、蒙板、通道、摳像、調(diào)色；建筑、道路、水體、植物等元素的處理手法、Photoshop制作小區(qū)園林景觀平面效果圖綜合實(shí)例。
【AutoCAD園林景觀施工圖】：軟件基本設(shè)置；圖層與線(xiàn)型；圖形的創(chuàng)建與編輯；尺寸標(biāo)注；文字；打印設(shè)置；采用景觀設(shè)計(jì)實(shí)例繪制平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖等，通過(guò)學(xué)習(xí)最終能完全勝任園林景觀設(shè)計(jì)施工圖繪制工作。
【3DS MAX部分】：
學(xué)習(xí)3D MAX的操作知識(shí)、技巧及在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用，并詳細(xì)講述多種有代表性室內(nèi)設(shè)計(jì)部件繪制及局部和整體效果圖的繪制，學(xué)成后學(xué)員能通過(guò)該軟件將自己的設(shè)計(jì)方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。
AutoCAD課程 ：
CAD建筑班：學(xué)習(xí)圖形繪制與編輯、圖層的使用與管理；尺寸標(biāo)注與文本編輯，圖案填充、圖塊的使用；建筑平立剖面圖形繪制，CAD詳圖設(shè)計(jì)；圖形輸出和打印設(shè)置。實(shí)例解析室內(nèi)裝飾工程圖、建筑三視圖及景觀園林制圖設(shè)計(jì)及繪制。
三、Photoshop課程 ：
后期處理班：針對(duì)VRay與3d的結(jié)合使用，3dmax通道渲圖在Photoshop后期中的應(yīng)用，圖像的校色技術(shù)，圖層的各種模式使用。后期人物，植物，環(huán)境設(shè)計(jì)與制作，整個(gè)室外設(shè)計(jì)樣式排版與打印出圖規(guī)格化設(shè)計(jì)。主要課題內(nèi)容包括室外效果圖后期、建筑效果圖后期、彩色總平面圖、園林景觀后期及園林植物的應(yīng)用。
VRay課程 ：
Vray渲染器概述、全局設(shè)置、間接照明；發(fā)光貼圖渲染引擎、光子貼圖渲染引擎、燈光緩存渲染引擎、VR學(xué)習(xí)手冊(cè)及各種加速參數(shù)設(shè)置；焦散、環(huán)境設(shè)置、顏色貼圖、材質(zhì)、燈光、景深與運(yùn)動(dòng)模糊、置換效果、物理環(huán)境設(shè)置以及高級(jí)設(shè)置等；vray 在室內(nèi)外設(shè)計(jì)中的渲染應(yīng)用及效果圖實(shí)例制作。CAD掌握的不止是會(huì)，應(yīng)該是熟練和速度，根據(jù)圖紙由淺入深，從培養(yǎng)興趣入手，從快速繪圖到設(shè)計(jì)工藝，輕松掌握。
【就業(yè)方向】：
在設(shè)計(jì)院所、建筑室內(nèi)外裝飾公司從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、效果圖及施工圖制圖及與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作
【專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)】：教師科班出身，大學(xué)教學(xué)和工作多年的資深講師。
【小班教學(xué)】： 5人精品小班 避免校園人多教學(xué)和輔導(dǎo)質(zhì)量不到位，確保人均輔導(dǎo)時(shí)間及上機(jī)實(shí)踐時(shí)間，克服大學(xué)學(xué)歷教育中大班上課， 理論為主的缺點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)服務(wù)至上，質(zhì)量第一
【咨詢(xún)電話(huà)】: 027-87384566 13886110086 15071408802
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【咨詢(xún)】: 魏老師
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發(fā)表于 2014-8-13 19:43:37
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