【武漢理工大學電腦培訓】、專業藝術設計培訓網、武漢cad培訓精品班、武漢cad短期培訓、武漢cad裝飾設計培訓、武漢cad短期全能精品培訓班、武昌cad培訓學校、

◇ CAD 各類圖紙繪制，包括室內外設計圖、三視圖、室外規劃圖、施工圖、細節圖、大樣圖、剖面圖、軸測圖等，
1、CAD初級：CAD基礎及簡單施工圖、工程圖，機械剖面，園林景觀等的平面圖、立面圖、剖面圖等繪制

2、CAD高級：繪制復雜的工程圖，和種三維立體圖。

3、 機械CAD技術培訓專業 適合：各類機械行業

2、 閥門CAD技術培訓專業 適合：閥門行業

3、 建筑CAD技術培訓專業 適合：建筑行業

4、 室內裝飾CAD技術培訓專業 適合：室內裝飾設計行業

5、 電氣CAD技術培訓專業 適合：電子電氣行業

6、 服裝CAD技術培訓專業 適合：服裝行業

第一講  界面介紹、基本操作常規簡單繪圖，分解、偏移、修剪
單位設置，光柵撲捉設置，正交、極軸、對象捕捉的使用，對象捕捉追蹤、DNY的應用。

根據工程圖紙學習矩形命令、分解、偏移、修剪、園、移動、復制等
輸入矩形命令的常規多種方法。

第二講  輔助工具、變換操作
根據工程圖紙學習對象捕捉的使用，鞏固加深移動、修剪命令，

第三講  鏡像、陣列、填充，編輯填充、編輯多段線

依照工程圖紙加深分解、偏移的快速操作，增加陣列、編輯多段線、 鏡像、填充等快捷鍵的操作。

第四講  倒角、倒圓角、拉伸、縮放及旋轉、速寫等

倒角、倒圓角在2D和3D中都很廣泛的使用，

學習多種測量工具的應用，拉伸、縮放、速寫同時大大補充和提高繪圖的速度。

第五講  圖層、多線的應用、延伸、曲線、多邊形

使用圖層管理器可加強圖紙繪制的管理，方便快捷簡單易行，

多線的應用豐富和加強制圖技巧和速度，在工程圖中必不可少，

延伸與修剪是兩個互補對象，相得益彰、取長補短，

第六講地平面圖的繪制講解

學習建筑或家裝圖紙地平面圖的制圖方法，加入多線的設置和應用

學習如何生成快和插入塊和使用模塊

第七講頂平面圖的繪制講解，圖塊

學習建筑或家裝圖紙頂平面圖，學習如何吊頂和設計

學習等分命令在設計中的巧妙應用

第八講  文字、標注

單線文本和復合文本的不同使用方法和區別，學習其編輯和修改的應用

標注的是制圖至關重要的部分，學習設置標注的四個重要部分、

使用直線標注、連續標準、快速標注的技巧

半徑與直徑標注、對齊、角度的不同使用

引線標準、圓心、坐標、基線等

第九講  綜合實例

根據不同行業進行綜合實例練習

室內設計cad班：強化室內CAD工程圖紙模擬練習

建筑專業cad班：講解建筑圖工程圖CAD強化練習

機械制圖cad班：根據機械圖紙，強化坐標畫法、圓形的內切和外切、

三位視圖窗口的設定、三位基本形的應用、

面域和面拉伸，三位旋轉、布爾運算的運用、

第十講 打印技巧及輸出到ps的方法

線寬設置和線型設置在打印中的體現，標注的是否完美一覽無遺

武漢武昌室內建筑裝飾機械cad培訓武漢水電短期速成cad培訓

【cad教學大綱】：

30天精品班學制 30天 80-100課時，另也有普班，短期速成班，周末班

第一講  界面介紹、基本操作常規簡單繪圖，分解、偏移、修剪

       根據圖紙實例教學練習 

學習有快捷方式：f7、f9、f3、f8、f10、tr、rec、x、o、c、m、co

第二講  f3撲捉工具的應用、快速剪切的使用

     在上一課的基礎上添加新的命令并強化

第三講 陣列、編輯多段線、 鏡像、填充，編輯填充、

     一環扣一環的輪還教學訓練

學習有快捷方式：ar、a、pe、pl、mi、h、he

第四講 測量長度和周長及面積的工具使用、  倒方角和倒圓角、拉伸、縮放、旋轉

      添加同樣的命令在不同繪圖過程中的技巧

學習有快捷方式：di、aa、do、s、f、cha、sc、ro、sketch

第五講  圖層使用、多線的應用、延伸、多邊形

     增加圖層管理器，多線會更快的提高制圖速度

學習有快捷方式：le、ml、ex、pol、ma

第六七八九講：鞏固加強練習

第十講 頂平面圖的繪制講解，生成塊、插入塊、等分

學習有快捷方式：adc、b、i、w、div、me

第十一講 地平面圖的繪制講解， 多線的設定及應用、模塊的應用

第十二講  文字、標注

      標注的多種快速標法讓圖紙更加完美

學習有快捷方式：st、t、dt、ed、dli、dco、qdim、ddi、dra、dba、dan、dor等等

第十三講  不同專業分開講解和練習（裝飾、建筑、服裝專業、機電、機械模具、園林）

第十四講 打印技巧及輸出到ps的方法

武漢理工大學西院南門西側20米IT教育(洪達巷75號)、

【官方網站】：  http://m.w6958.com/

【咨詢】: 魏老師